ستكون التسجيلات إما محادثة أو محاضرة حول موضوع أكاديمي ذي صلة بالتعليم العالي. يوجد 25 عنصرًا موضوعيًا يجب تجربتها في 40 دقيقة. تم تصميم الأسئلة بحيث تظهر الإجابات بالترتيب الذي يتم سماعها به في الصوت. يُمنح المرشحون الوقت لقراءة الأسئلة قبل الاستماع إلى الصوت. يتم تشغيل كل تسجيل مرتين. تتضمن التسجيلات مجموعة من اللهجات المسموعة للغاية. يحتاج المرشحون إلى كتابة إجاباتهم على ورقة السؤال المقدمة أثناء الاستماع إلى الصوت. في نهاية الاختبار، يُمنح المرشحون 10 دقائق لنقل إجاباتهم من ورقة السؤال إلى نموذج OMR.

سيجرب المرشحون 40 عنصرًا موضوعيًا من ثلاثة نصوص للقراءة. مدة الاختبار 60 دقيقة. ستغطي النصوص بشكل عام الموضوعات المتعلقة بالتعليم العالي أو القضايا الأكاديمية متعددة التخصصات. لن يكون محتواها تقنيًا للغاية للسماح للفهم العام من قبل المرشحين بغض النظر عن الخلفية الأكاديمية. في نهاية الاختبار، يُمنح المرشحون 10 دقائق لنقل إجاباتهم من ورقة السؤال إلى نموذج OMR

المرشحين تجربة مهمتين. طول الناتج للمهمة الأولى هو 150 كلمة والمهمة الثانية هي 300 كلمة. تعتمد هذه المهام على أنواع الكتابة التي من المتوقع أن يشاركها الطلاب في التعليم العالي، وهي تبادل المعلومات والعناصر الخطابية/ التحليلية/ الجدلية.

سيتم تزويد المرشحين بكتيب إجابات أثناء الاختبار. سيتم تسجيل كل مهمة بشكل مستقل مقابل نموذج التقييم بما يتماشى مع معيار التقييم الأوروبي الموحد من قبل اثنين من المقيّمين المدربين. ثم يتم حساب متوسط الدرجات لكل مهمة واستخدامها كمقياس لمستوى كفاءة  المرشحين.

سيتم إجراء اختبار التحدث في غضون 30 دقيقة بحضور الممتحن. سيحاول المرشحون ثلاث مهام بناءً على أنواع التحدث التي من المتوقع أن يشاركوا فيها في سياقات التعليم العالي، وهي عرض المعلومات الواقعية، ونقل/تبادل المعلومات بما في ذلك مهارات الجدل ومهارات النقاش، والتفاعل الأكاديمي. تتطلب المهمة الأولى من المرشحين التحدث لمدة دقيقتين مع وقت تحضير مدته دقيقة واحدة. تتطلب المهمة الثانية من المرشحين التحدث لمدة دقيقتين مع وقت تحضير مدته ثلاث دقائق وتتطلب المهمة النهائية من المرشحين التحدث لمدة ثلاث دقائق مع وقت تحضير مدته ثلاث دقائق. سيتم تسجيل كل مهمة بشكل مستقل مقابل نموذج التقييم بما يتماشى مع معيار التقييم الأوروبي الموحد من قبل اثنين من المقيّمين المدربين. ثم يتم حساب متوسط الدرجات لكل مهمة واستخدامها كمقياس لمستوى كفاءة المرشحين.